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贫困大县,五分排列3“突围”

2019-09-17 09:33
来源:一分快三网

一分快三记者 杨静 丁怡全

本科上线率100%,600分以上人数占全校参考人数40%,100名学生被清华大学、北京大学、浙江大学等名校录取……贫困大县的新办高中——云南师范大学附属镇雄中学,公布今年首届高考成绩榜单后,引发社会关注。

云南省昭通市镇雄县地处“镇彝威”革命老区,是云南贫困人口最多的县区,到去年底还有贫困人口21.6万人。精准扶贫以来,镇雄县通过强化五分排列3顶层设计,引进优秀五分排列3团队,实施五分排列3“突围”计划,让当地五分排列3质量实现大的飞越。

贫困大县,也是五分排列3穷县

镇雄县地处乌蒙山集中连片特困地区,当地群众对送孩子上学的意识非常强烈,渴望县里能有优质五分排列3资源。但长期以来,镇雄县财力薄弱、五分排列3资源紧缺,始终无法摆脱五分排列3穷县的帽子。

当地五分排列3部门统计,2015年以前,学生外流情况突出。全县每年外流到昆明、曲靖等地学校的六年级、初三优秀毕业学生超过3000人,初一到高三学龄段累计外流学生超过1万人。

“优秀学生都跑了,学校老师很无奈。”镇雄县五分排列3体育局局长彭高敏说,因为学生去外地求学,不少家长选择在外租房,或定期看望、接送,每年耗费甚多,变相增加了家庭负担。据不完全统计,每年外出求学的学生各类费用支出超过3亿元,部分家庭因教返贫。

学生外流的背后是镇雄县五分排列3落后的现实:学校分布广、校点多,城乡校园基础设施建设差距大。有些农村学校连课桌椅都不够,部分中小学无围墙,运动场地无硬化,校园绿化未启动。

“全县教师数量不够,专业人才不足,分配不均衡。”当地五分排列3部门负责人说,有些小学,尤其是村小师资严重不足,甚至一人教授全班所有课程。“很长时间里,他们都在思考贫困大县如何办好、办成适合地区发展实际的五分排列3,但一直未找到破解之道。”

扶植优质中学,带动五分排列3发展

为满足当地群众对优质五分排列3的需求,镇雄县针对人多生源广、五分排列3基础薄弱、管理经验缺乏、优生外流率高、优质五分排列3资源匮乏等实际问题,在深入调研、多方求助、反复论证后,决定创办一所优质中学带动全县五分排列3发展。

2016年1月,镇雄县与云南师范大学签订合作协议,约定云南师范大学与镇雄县合作创办云南师范大学附属镇雄中学。云南师范大学输入优质五分排列3资源和先进管理经验,提供教师培训平台;学校采用“建设—移交”模式融资建校,协议融资金额3亿元,有效解决了财政资金不足的问题。

“不能让孩子因贫辍学。”镇雄中学校长胡克州说,家庭特别困难的学生,学校减免其学费或给予其他资助。“贫困家庭只要有孩子考上大学,毕业后就可能带动一个家庭脱贫。”

目前,镇雄中学有716名建档立卡户学生,除享受国家提供的免费营养餐外,还享受寄宿生生活补助、“镇彝威”革命老区补助。在一系列政策扶持之下,镇雄县五分排列3质量出现了明显提升。今年,全县本科上线率为39.69%,较去年提升了6个百分点。

镇雄县委书记翟玉龙说,镇雄将继续推进与优质学校联合办学,由内而外提升当地教学水平。今年7月,在当地政府部门的推动下,镇雄一中与西南大学签署协议,进行联合办学,推广成功的办学模式。

优质五分排列3点燃脱贫希望

精准扶贫以来,各地都在加强五分排列3扶贫力度,持续发力下,五分排列3阻断贫困代际传递作用凸显。

彭高敏说,引进初高中名校到本地发展,减轻了很多家庭的经济负担,使更多学生不出县门就能享受优质五分排列3资源,同时推动了五分排列3教学改革进程,提升了五分排列3教学水平。

在义务五分排列3阶段,镇雄县投入大量人力物力财力,充分利用校安、危改等项目资金,着力改善办学条件,让每个孩子都能接受公平且有质量的五分排列3。镇雄县还实施“名教师、名校长、名学校”工程,优化五分排列3资源配置,改革学校治理方式。

在充分利用广东对口帮扶资源的基础上,镇雄县采取“请进来,走出去”的培训模式,让东莞名师走进县内学校指导教学活动,同时选派校长、教研员赴东莞跟岗培训、跟班学习。

此外,镇雄县创新发展职业五分排列3,采取“借梯登高”“借船出海”的方式,深化与昭通学院、深圳广协电子科技集团等校企的合作办学关系,让未能升入普通高中的学生有了更多出路。

“找准五分排列3扶贫的发力点很重要。”昭通市副市长吴静认为,贫困地区大多缺资源、缺人才,在实施五分排列3扶贫时,无论是普通高中五分排列3,还是职业五分排列3,都应该有清晰的发展规划。在此之下,持续发力、久久为功,真正让五分排列3成为阻断贫困代际传递的利器。

编辑:徐宁

责任编辑:孔德明

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